En el marco de los 50 años del último golpe de Estado cívico-militar en Argentina, estudiantes y docentes del ISFD N.º 169 – Anexo 3691 participaron del tradicional desfile de la Fiesta Nacional de la Diversidad Cultural de Villa Gesell con una propuesta que articuló juego, educación y memoria colectiva.
La edición 2026 de la Fiesta Nacional de la Diversidad Cultural tuvo como temática los “Juegos tradicionales y de mesa”. A partir de esta consigna, nuestra institución eligió recrear el clásico juego de memoria, conocido como Memotest, incorporándole una perspectiva histórica y pedagógica vinculada con la conmemoración de los 50 años del golpe de Estado del 24 de marzo de 1976.
Así nació el “Memotest de la Memoria”, una propuesta que buscó resignificar un juego tradicional para convertirlo en una herramienta de reconocimiento, reflexión y transmisión de nuestra historia reciente.
Las fichas representaban a actores y actoras fundamentales de la historia argentina: Madres y Abuelas de Plaza de Mayo, docentes perseguidos y perseguidas durante la última dictadura, periodistas, artistas y otras figuras vinculadas con la resistencia al terrorismo de Estado y la defensa de los derechos humanos.
Cada imagen permitió recuperar historias, trayectorias y luchas que forman parte de nuestra memoria colectiva, poniendo en valor el compromiso de quienes resistieron la persecución y la represión, así como de quienes sostuvieron y continúan sosteniendo la búsqueda de Memoria, Verdad y Justicia.
La memoria como construcción colectiva
La participación en el desfile constituyó una oportunidad para trascender los espacios habituales de formación y compartir con la comunidad una propuesta que articula educación, cultura e historia.
Desde nuestra institución entendemos que la formación docente también se construye mediante experiencias de participación comunitaria, capaces de vincular los saberes pedagógicos con las problemáticas sociales, culturales e históricas de nuestro territorio.
En este sentido, el Memotest de la Memoria permitió recuperar el valor pedagógico del juego, no solamente como recurso didáctico, sino también como una práctica capaz de promover preguntas, generar encuentros y construir sentidos compartidos.
A 50 años del golpe de Estado de 1976, reafirmamos el compromiso de la educación pública con la construcción y transmisión de la memoria colectiva, la defensa de los derechos humanos y el fortalecimiento de una sociedad democrática.
Agradecemos a las y los estudiantes y docentes que participaron de la organización y del desfile, representando a nuestro Instituto con creatividad, compromiso y sentido de pertenencia.
Porque la memoria no es un juego, pero también podemos jugar para construir memoria.
Memoria, Verdad y Justicia. ¡Nunca Más!
